Odejmowanie

    W ramach projektu „Inkubator edukacji – edukacja matematyczna” przeprowadzaliśmy działania matematyczne na konkretach. Dodawanie już poznaliśmy, więc dziś był czas na odejmowanie. Odjąć to znaczy „zabrać”, „odsunąć”, „odłożyć”. Pomogło nam w tym manipulowanie konkretami: kasztanami, magnesami w kształcie figur geometrycznych oraz liczmanami. Podejmowaliśmy też próbę rozwiązywania zadań, które układała nam pani. Po wyznaczeniu wyniku musieliśmy udzielić odpowiedzi budując zdanie.



Sprawdzanie folderu w poszukiwaniu zdjęć ... OK.
większy obrazek nr 1 większy obrazek nr 2 większy obrazek nr 3 większy obrazek nr 4 większy obrazek nr 5 większy obrazek nr 6 większy obrazek nr 7 większy obrazek nr 8 większy obrazek nr 9 większy obrazek nr 10 większy obrazek nr 11 większy obrazek nr 12 większy obrazek nr 13 większy obrazek nr 14 większy obrazek nr 15 większy obrazek nr 16 większy obrazek nr 17