Małe Podlasiaki wiosną

Muzyka jest preludium do poznawania bogactwa Podlasia z uwzględnieniem różnic i podobieństw między religiami - judaizmem, islamem oraz chrześcijaństwem (prawosławiem). Dzieci oglądając "obiekty sakralne na Podlasiu", plansze przygotowane przez nauczycielkę uruchamiały w sobie wyobraźnię i pokłady empatii .

Wcześniej poznawaliśmy zwyczaje judaizmu, a w tym taniec "EREZ". Wiemy o nakryciu głowy chłopców w domu modlitwy, o tym jak nazywa się święta księga "TORA", czy też jak nazywa się podest, z którego intonuje się modlitwę (BIMA). 

Na ostatnich zajęciach słuchaliśmy muzyki tatarskiej zespołu "BUŃCZUK". Wiemy, że w części tatarskiej świątyni np. w meczecie w Kruszynianach należy zdjąć obuwie, a kazelnica nazywa się MIMBAREM, wskazuje kierunek Mekki. Piękna kaligrafia jest efektem między innymi tradycji zakazującej przedstawiania postaci ludzkich i zwierzęcych. W meczecie np. w Bohonikach modlą się w oddzielnych częściach kobiety, mężczyźni. Wiemy również, że święta księga islamu to KORAN. Tatarzy byli świetnymi jeźdźcami, łucznikami, a oglądane przepiękne stroje na ilustracjach przypadły do gustu szczególnie dziewczętom.

Monaster Zwiastowania Najświętszej Maryi Panny w Supraślu, Muzeum Ikon to perełki Podlasia. Dzieci wiedzą, że cerkiew w języku staroploskim oznacza po prostu kościół, a ołtarz w cerkwi zwrócony jest na wschód. Oglądaliśmy ilustracje obrazów pisanych na desce o tematyce religijnej - IKON i wiemy, że wyznawcy prawosławia modlą się w starocerkiewnosłowiańskim języku.

Rozpoznajemy symbole na budynkach sakralnych każdej z tych religii i wiemy, że szacunek, tolerancja jest najważniejszą cechą otwartego młodego człowieka we współczesnym świecie.